产品游戏化这个词语经常被聊起来，一方面是大家好奇，想知道游戏的运转规律，另外一方面是其他行业的一些朋友想借用游戏的一些逻辑，其中教育领域的朋友比较多。
每次聊起来这个话题说到的点比较多也很散，想花点时间将我现在的理解梳理出来，未来我对「产品游戏化」的理解有迭代时会再迭代这个系列文章。内容较长会通过三篇文章来梳理：
第一篇：「理论篇」产品游戏化的底层逻辑
第一篇：「案例篇」市面上一些产品案例梳理
第三篇：「行动篇」互联网产品如何借鉴
第一篇是理论篇，讲讲产品游戏化的底层逻辑，文章框架大概是这样
- 游戏化常见理解
- 游戏的底层逻辑：内在驱动力
- 不恰当的奖励会事与愿违
我们开始。
1、游戏化常见理解
朋友 A 和我说游戏化第一感觉是：游戏化最明显的特征就是「及时反馈」，游戏里的每一个动作都有「反馈」，且多是「正向反馈」，每打一个怪都有经验值的增长，肉眼可见。反观现实中一个人的成长多数情况是厚积薄发，耗时漫长。有时候付出了许多努力，没人告诉自己这个「经验」是「对」还是「错」。
朋友 B 说我们把游戏里这些通关打怪的元素加进来，让用户觉得好玩，那学习这件事就变的不那么难了。
朋友 C 说我们挖一个游戏团队来做教育吧，把我们的理念和游戏玩法一融合就可以了。
这些其实是不同的人看待游戏化的一个「角度」。假设我们在设计一个房子，这些视角不是从建筑设计师的角度来看待一个「房屋架构」，而是参观者站在了不同的方向，看到了一些图景，更重要的是还有许多没有看到，会以偏概全。
游戏化最重要的逻辑: 产品游戏化不是将产品做成游戏，而是将游戏的底层逻辑嵌套在产品上。把产品做成游戏或者其他形式只是一种包装方式，不同的包装方式的意图是获取对应的用户。
比如同样的电影剧本可以是古代爱情，可以是现代职场，不同的表达方式为的是吸引不同的用户群，所以要知道自己的用户群是哪些人，然后选择这些人最合适的方法来推进。针对30岁以上用户的产品设计表达方式就不能低龄幼稚。
游戏化是个机制这一点不难理解，但这个机制究竟是什么？
2、什么是产品游戏化
20 世纪 70 年代有个心理学研究是自我决定理论，简称自决理论。自决理论主要说的是人天生有不断探索的内在动机，内在动机会因为外在的一些干扰发生改变，可能来自家庭、社会或者是周围的一些因素。
内在动机包含三个部分：目标、精通、自治。
来自《产品游戏化》
这三个因素组成的内驱动力也是游戏中最为底层的逻辑，用户注册进入产品：然后了解到这里要达成一个目标，开始训练自己不断提升，过程中会不断的拥有更多新的技能，最终沉浸在这个世界中。
目标：设定目标，找到自己与目标之间的距离，让自己与目标之间的这段旅程更有意义感。
精通：精通接近的表达是擅长，擅长做某一件事情，人们愿意沉浸在自己「擅长」的事情上。
自治：自我驱动，自己决定要做什么，从别人邀请我们开始做某件事，变成了自我驱动的我要做某件事。
目标
我们很多时候是能够知道这件事达成之后一定很好，但是目标本身就太难了，导致始终很难坚持下来。
我在几年前开始尝试跑步，有时候去北航的操场，去之前我都想多跑一会，然后每次结束就是 4-5 圈，一圈 400 米，其实一共也就跑了 2 公里，重点是配速不快：6 分 30 秒。然后怎么都跑不动了（精神上溃败）。
今年 7 月初月 开始在公司楼下的小区里跑步，还是同样配速的情况下我竟然能跑 3 公里，区别是绕小区一圈刚好一公里。然后跑步 3 公里就成了最低配。
7月底月我们开始跑奥森，第一次去奥森的我就跑了 5 公里，人生最远路程。第二次去我跑了 7 公里。
我在问自己为什么这三次跑步有这么大的区别，我最大的感受就是：意志力的调用明显不同。这三个跑步最大的区别就是目标，本质都是跑步锻炼身体，去北航的跑步变成了我要跑 7 圈，5 公里就是 12.5 圈，操场跑步对我来说是「数圈」。同样在小区跑步的时候，这个圈数明显变少了，3 圈。去奥森跑步的过程，就变成了 1 个来回。
圈数的不断降低让我对数字不再惧怕。
仝仝队长和团队的成员的鼓励与陪伴，让我有勇气走的更远。
路上的风景的变化让这件事变的更有意思了，伙伴们会说：跑一次奥森就是一次短暂的旅行。
把「注意力」跑几圈数这个枯燥的数字上转移开，去听音乐、感受身边朋友的陪伴，欣赏沿途的风景。去奥森不再只是为了跑步，也是一次有趣的旅程。
精通
一个用户进入游戏（任何产品）首先迎来的是初始目标，比如拥有某个技能，达成某个习惯，完成之后系统会推给他第二个目标，周而复始，最终达成自治。这个过程其实也可以称之为：习惯的养成。
每个目标完成（技能习得、习惯养成）后，会紧接着有下一个目标。
每一个小目标的设定与完成，都会匹配对应的「上瘾机制」
每个小目标的触发、行动、奖励就是在鼓励用户进行更大的投入。
我们在各个产品中看到的积分、排名、徽章都出现在「精通」的过程中，这些内容本身并不具备吸引力，需要产品人为这些内容「赋予意义」「将心注入」。产品本身要让用户不断的拥有成就感，用户才有炫耀与分享的意愿。
自治
从要我做，变成我要做。
在《为自己设计一个运营机制》中我有提到几个帮助自己构建习惯的过程，开始都是通过一些方法「让自己去做」，习惯达成之后就变成了我要做。
工作对很多人而言都是很辛苦的事情，下班后的酒吧放松，周末的剧本杀，密室逃脱会很开心。前边是要我做，后边是我要做。
很多美好的事情开始的时候都不容易，我们就是在不断的设计一些规则，帮助自己建立这个习惯，变成我想做。
不恰当的奖励会事与愿违
依稀记得一个故事：
一位老人的院子来了一群小朋友，他们在这里玩耍，大声的喊叫，老人很开心。于是他出来给了孩子们 10 美金，对他们说：谢谢你们在这里玩，明天要继续来啊。
过了一段时间，有一天老人给了孩子们 5 美金说：我的钱也不多了，只能给你们 5 美金了。孩子们虽然不开心，但是也勉强接受了。
又过了一段时间，老人拿着一美金给孩子们的时候，孩子们不干了，他们生气的说：“你知道我们每天在这里卖力的玩有多辛苦么，我们再也不来玩了”，然后生气的走了。
不是所有的事情都可以被奖励，在教育孩子的过程中我们会说：我们要夸奖他非常努力，而不能说他聪明。努力是在告诉他过程，聪明只是一个形容词。表扬和夸奖也是一种奖励。
类似读书，绘画本身就有很高的愉悦感，不适合的奖励会让这件事情发生变化。
这个故事中的孩子们本身因为「快乐而玩耍」，被老人用户「金钱奖励」之后，他们变成了为「赚钱而玩耍」。
来自外部的奖励形成的都是短期的目标，如果不能让形成内在驱动力，这件事就会在奖励消失的时候结束。
来自《产品游戏化》
以上是游戏化的基本逻辑：
目标、精通、自治希望达成的是内在驱动力。
在精通的过程中被多次使用的是上瘾机制，被赋予意义价值感的积分、排行榜。
下一篇文章用案例来说明这些机制具体如何运用，正面及反面的案例。
